viernes, 7 de junio de 2013

Ciencias II


COMPLEJO EDUCATIVO SAN ISIDRO, S.C.  

GUÍA DE CIENCIAS ll  CORRESPONDIENTE AL 5° BIMESTRE.

CICLO ESCOLAR 2012-2013

                                       PROFESOR.   EDUARDO ABUNDIS GONZÁLEZ

Nombre del Alumno     __________________________________________________________

   Apellido Paterno    Apellido Materno     Nombre (s)

Grado  Grupo   A               Fecha      _____________________________

 

1.- La presión sobre un cuerpo depende de la:

 2.- Descubrió el principio de la flotación.

 3.- Un cuerpo gana calor cuando:

 4.- El calor se puede trasmitir:

5.-  Cuando te metes a una alberca la presión que sientes depende de:

6.- Las ondas electromagnéticas cuya frecuencia es mayor, son las de

7.-¿Por qué nunca se deben colocar en el horno de microondas objetos metálicos  y evitar que se dañe el horno?

8.- Señala el orden de los colores en el arco iris

9.- Son rayos especiales que se mueven todos en la misma dirección, con la misma longitud de onda y con todas las ondas en fase, se dice que es luz coherente.

10.- ¿Cuáles son las partículas que transmiten la carga eléctrica en un metal?

11.- ¿Cómo se llama a la distancia entre dos crestas o valles consecutivos en una sucesión de ondas?

12.- ¿Cuáles ondas electromagnéticas tiene la mayor longitud de onda?

13.- ¿Cuál es la radiación electromagnética que al absorberla el cuerpo humano en cantidades adecuadas, favorece la formación de vitamina D?

14.- ¿En que medios se transmiten más rápidamente las ondas electromagnéticas?

Resuelve los siguientes problemas

1.- ¿Cuál es la resistencia equivalente de dos resistencias de 20 y de 40 conectadas en serie? una batería de 140 V.

Datos              Fórmula                      Sustitución/Operaciones                               Resultado

 

 

 

2.- ¿Cuál es la resistencia equivalente de dos resistencias de 3 y de 7 conectadas en paralelo?una batería de 160 V.

Datos              Fórmula                      Sustitución/Operaciones                               Resultado

 

 

 

 

 

3.- ¿Cuánta corriente eléctrica fluye a través de un resistor con  una resistencia de 40 ohm cuando se conecta a una fuente de alimentación de 120V?

Datos              Fórmula                      Sustitución/Operaciones                               Resultado

 

 

 

 

 

4.- Un conductor de resistencia igual a 4 es atravesado por una corriente de 1.5 A. Hallar la        diferencia de potencial.

Datos              Fórmula                      Sustitución/Operaciones                               Resultado

 

 

 

 

 

5.- Tres resistencias de 4, 6, 8 se conectan en serie. El circuito es alimentado por una batería de 180 V. Hallar:

a)  La intensidad de corriente que circula en el circuito.

b)   La diferencial de potencia en cada una de las resistencias.

Datos              Fórmula                      Sustitución/Operaciones                               Resultado

miércoles, 5 de junio de 2013

English.


June 3rd- June 7th, 2013.

Monday - Thursday.
Poner en orden libros y libreta. Su libreta debe tener fechas, asi como portada del quinto bimestre. Debe tener resuelto toda la Unidad 7 y 8 tanto de Student's Book, workbook. (Desde la semana pasada no se dejo tarea en casa porque en el salon de clase se estuvo dando tiempo para poner en orden sus libros).

*La guia para el siguiente examen hoy fue dada a los estudiantes, ellos la escribieron en su libreta a mas tardar tienen que entregarla contestada el prox. Viernes 7 de Junio.

martes, 4 de junio de 2013

MUSICA

MARTES 4-06-13


          GUIA EXAMEN DE MUSICA CORRESPONDIENTE AL 5º BIMESTRE           
           NIVEL SECUNDARIA  2º GRADO          PROFESOR: JOSE CARLOS ALBARRAN

1.- Escribe ¿que son los cimbalos?
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2.-¿Que es el obstinato ritmico?
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3.-¿De cuantas notas es una escala pentatonica?
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4.-¿Qué es una textura musical?
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5.-¿Qué es el contrapunto?
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6.-Nombra algunos de los instrumentos musicales de viento de los griegos
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7.- Nombra algunos de los instrumentos musicales de percusion de los griegos
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8.- Nombra algunos de los instrumentos musicales usados por los romanos
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9.- ¿Para que situaciones usaban los griegos la  música?
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10.- ¿Como se le  conoce  a las escalas griegas musicales de los griegos?
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11.-¿ A que se conoce como música clasica?
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12.-  ¿Para que sirve el calderon en música?
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13.- ¿Con que otro nombre se le conoce al calderon en música?
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14.- Haz un dibujo del calderon musical


15.- Haz un dibujo del tresillo musical



16.- Escribe  el nombre de la siguiente  alteracion y explica para que sirve 







17.-Escribe el nombre de la siguiente  alteración y  explica ¿para que sirve?


18.- Escribe el nombre de la siguiente alteración y explica para que sirve     

 
  
 
19.- Escribe el nombre de la siguiente alteración y escribe que  función tiene En música
   





20.- Escribe el nombre de la siguiente alteracion y escribe ¿que función tiene En  música?



21.- Escribe el significado de melodía  y  armonía
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22.- Dibuja con notas un ejemplo de ligado armonico




23.- Dibuja un ejemplo de ligado melodico



24.- ¿A Qué se le llama música sacra?
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25.- ¿A que se le llamaba musica profana?
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26.-¿Quien fue Guido D’ Arezzo?
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27.-¿Aque se le conoce como triada?
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28.-Haz un ejemplo de la ligadura armonica